Ćwiczenia  poprawiające integrację obu stron ciała, schemat ciała, spostrzeganie, percepcję słuchową i mowę.

- pokazywanie zabawek lub obrazków zwierząt z jednoczesnym naśladowaniem dźwięków , które wydają oraz sposobem ich poruszania się np. pełzanie na brzuchu jak wąż, chód niedźwiedzia, chód kraba, bociana, skoki żaby lub zająca.

-budowanie toru przeszkód z krzeseł , poduszek, pudeł, przedmiotów codziennego użytku , który dziecko musi pokonać.

- zabawy z kocem : wyszukiwanie pod kocem przedmiotów codziennego użytku bez użycia wzroku i odgadywanie.

-bujanie dziecka w kocu w różnych kierunkach, zawijanie w koc – naleśniki turlanie się po podłodze.

- zabawy z piłką ( kopanie,rzuty, chwyty, odbicia, odbicia wg danej sekwencji, kozłowanie na rózne sposoby , rzucanie do celu, oraz podawanie nazw kierunków w przestrzeni (prawa-lewa , wschód , zachód…

-krążenie rąk wyciągniętych w bok i w przód, na wysokości barków w różnych sekwencjach.

- kreślenie kół , leniwych ósemek na dużej kartce papieru dwoma rękami jednocześnie , w różnych kierunkach.

-wystukiwanie sekwencji palcami dłoni albo wyklaskiwanie wg. podanego wzoru (ważna kolejność palców oraz rytm- trzeba zapamiętać instrukcje słuchową.